幼儿园趣味阅读方案(精选5篇)
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幼儿园趣味阅读方案篇1
教育学和心理学研究表明,儿童早期阅读能力的培养影响着儿童一生。幼儿园教育指导纲要(试行)关于语言领域的内容与要求中,明确指出“指导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验与理解”。绘本是一种图文结合的阅读材料,其以图叙事的功能符合儿童身心发展特点和认知能力。因此,绘本以其独特的魅力吸引了众多幼儿园纷纷开展绘本阅读教学。本论文就作者亲身体验幼儿园绘本阅读教学及观察其他教师的绘本阅读教学,进行了一些反思,并根据绘本阅读教学中存在的问题提出了一些策略。