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：在教师节来临之际，我们总是会想起那些教过我们的老师，想对她们说写什么。下面让我们一起来阅读《老师，还好吗?》这篇文章吧!

为什么要当老师?

是啊，为什么要当老师?

虽然早有准备，但是，当时还是愣了一下。因为，心里不够虔诚。为什么要当老师?既有对崇敬的向往，也有现实生活的压力。可是，这现实能说吗?

二十一年后，看着师范同学校园重游的照片发在朋友圈，心中不是没有感慨。

时光飞逝，日月如梭，它不能打捞起一丝一毫的痕迹，既不如水，也不如梭，一旦投入工作中，我们的时间是以进度记载：期中考试前、期末考试后、月进度、周进度、课时进度，每一节课都有教学计划、教学目标，课堂的时间是以分钟计。课下的时间，我们奔忙在教研活动、校本培训、业务进修、磨课研讨中;我们醉心在设计班队活动、红领巾广播、文化节、艺术节、科技节、体育节的策划中;我们忙碌在值班执勤、批改作业、思考教学反思、解决学生纠纷、与家长沟通联系中;我们为学生的退步痛心疾首，为孩子们的进步欢欣鼓舞，一次次声嘶力竭地矫正学习态度、一次次呕心沥血地动之以情晓之以理;我们在一本本作业、一张张试卷、一次次考试中锻炼、成长。时间如此珍贵，容不得我们有半点疑虑和彷徨。一年又一年，流年飞逝，我们的时间是以学期计、以学年计、以学生的年岁计、以一届又一届学生计。哦，又一届学生毕业、高考、喜讯传来，我们的年轮上又刻下了痕迹。从来没有想过，二十年的时间会过得如此快，仿佛昨天还在唱着不舍母校的校歌，离开的那天清晨，天空飘着细雨，我在母校外面的小店里买了一个蓝色发夹聊以纪念，心中有淡淡惆怅，也有迷惘，更多的是一往无前的希冀，“南园之畔，娄水之滨”，我们来了，我们又走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。踏入职场，时间如白驹过隙，却又仿佛静止，是相对静止，因为心的静止——全神贯注、心无旁骛。

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