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音乐是一种美的艺术，学习音乐传授音乐是属于艺术的交流，很多同学可能是出于爱好学习音乐，可能是为了陶冶情操而学习音乐，因此，面对本身便喜爱这门艺术的学生，老师应该如何向他们传递音乐的美呢?音乐教学其实大体上分为四种：
1、体验性音乐教学方法
以音乐感受体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
(1)音乐欣赏法
以欣赏活动为主，指教师在教学过程中借助 音乐作品进行聆听、联想、想象、模仿、分析、比较等激发学生自觉地学习、促其形成对音乐学习的浓厚兴趣与求知欲望。
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