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六年级语文下册第二课《匆匆》向人们提出了一个严肃的问题——我们的日子为什么一去不复返呢?小编在此整理了六年级语文下册第二课《匆匆》教学建议，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级语文下册第二课《匆匆》教学建议
1、初读课文，了解课文大意，抓住课题“匆匆”，了解课文写了“时间匆匆，一去不返”的意思;再读课文，弄清各自然段大意;细读课文，整体把握课文主要内容，体会作者的思想感情。重点指导学生边读边思考，获得对文本的体验和感受。
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